Digitale, tecnologia e competenze del futuro
Area informatico-digitale
La trasformazione digitale sta cambiando il modo in cui apprendiamo, comunichiamo e costruiamo il nostro futuro. I progetti che seguono nascono per sviluppare competenze tecnologiche solide, promuovere un uso consapevole e creativo degli strumenti digitali e preparare gli studenti alle sfide di un mondo in continua evoluzione. Attraverso attività laboratoriali, percorsi innovativi e esperienze che uniscono pensiero critico e sperimentazione, queste iniziative intendono formare cittadini digitali competenti, responsabili e pronti a cogliere le opportunità del domani.
- Professione Geometra: Il progetto mira a formare gli studenti dell’indirizzo CAT sull’uso di software professionali di progettazione, in collaborazione gratuita con l’Istituto IIPLE di Bologna, nell’ottica dell’innovazione curricolare. A partire dal secondo anno, il percorso prevede per la classeTerza CAT corsi di CAD 2D e 3D, validi come PCTO e finalizzati al conseguimento della certificazione di disegnatore CAD.
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Modellazione BIM: revit: propone di formare gli studenti e le studentesse dell’indirizzo CAT (Costruzioni, Ambiente e Territorio) all’utilizzo di software specifici legati al settore tecnico.
Per la realizzazione dell’attività formativa è prevista la collaborazione con l’Istituto IIPLE di Bologna, che opererà in qualità di ente formatore.
L’iniziativa si inserisce nel percorso di innovazione curricolare del corso CAT, ma può rappresentare anche un'opportunità formativa orientata alle future scelte universitarie, in particolare verso le facoltà tecnico-scientifiche come Architettura e Ingegneria. - Dalla scuola al lavoro: Il progetto, realizzato in collaborazione con Galileo Ingegneria e promosso dal 2011 da AUSL Bologna, Città Metropolitana di Bologna, INAIL Bologna e IIPLE, coinvolge gli Istituti superiori dell’area costruzioni, tra cui l’Istituto Keynes. L’iniziativa mira a introdurre la cultura della sicurezza nei luoghi di lavoro già dal secondo anno del percorso CAT, attraverso laboratori teatrali condotti da esperti del settore. Successivamente, il percorso continuerà con attività PCTO per le classi del triennio CAT.